GREEN TEAM - podniesienie kompetencji studentów... / Politechnika Lubelska

Tytuł projektu: GREEN TEAM - podniesienie kompetencji studentów Wydziału Inżynierii Środowiska Politechniki Lubelskiej i zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy

Numer naboru: POWR.03.01.00-IP.08-00-PRK/15

Numer i nazwa Osi priorytetowej: III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Numer i nazwa Działania: 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym

Okres realizacji: 01.10.2017 - 30.09.2021

Wartość przyznanych środków: 1.347.549,36 PLN

Wartość projektu: 1.389.279,36 PLN

Streszczenie:

Projekt skierowany jest do 80 studentów Inżynierii Środowiska Politechniki Lubelskiej. Celem projektu jest wzmocnienie kompetencji zawodowych, komunikacyjnych i analitycznych ww. studentów. Wybór grupy docelowej podyktowany jest zapotrzebowaniem gospodarki województwa lubelskiego na pracowników branży biogospodarki. Rozwijane będą w nim kompetencje zdiagnozowane jako kluczowe dla absolwentów kierunku Inżynierii Środowiska, które są poszukiwane przez pracodawców w tej branży. Realizacja projektu wpisuje się w długofalową strategię wsparcia kompetencji studentów kierunku Inżynieria Środowiska PL, co przyczyni się do lepszego przygotowania absolwentów do wejścia na rynek pracy. Dzięki udziałowi w projekcie studenci podniosą swoje kompetencje zawodowe, komunikacyjne i analityczne. Program szkoleń i warsztatów obejmuje zagadnienia i efekty kształcenia nie uwzględnione w programie studiów a oczekiwane na rynku pracy. UP uczestniczyć będą w szkoleniach zawodowych i miękkich, pracach projektowych, wizytach studyjnych w zagranicznych przedsiębiorstwach. Studenci zostaną poddani analizie kompetencji, wykonanej przed rozpoczęciem projektu oraz po jego zakończeniu, a także objęci 12 miesięcznym monitoringiem losów absolwentów. Projekt przewiduje organizację certyfikowanych szkoleń zawodowych i dodatkowych zajęć warsztatowych rozwijających umiejętności praktyczne. Projekt odpowiada na zapotrzebowanie studentów (potwierdzone badaniami Wnioskod.) związane z potrzebą uczestnictwa w większej liczbie zajęć praktycznych. Ważną częścią projektu będą również zadania związane ze współpracą z otoczeniem gospodarczym, takie jak zagraniczne wizyty studyjne u pracodawców oraz forum branżowe będące formą zacieśniania współpracy Wydziału z otoczeniem społeczno-gospodarczym.